Bộ LĐTB&XH đ?
?? nghị các bộ, ngành, địa phương chủ động đưa nội dung chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp vào chương trình, kế hoạch 5 năm, hằng năm về phát triển KT-XH, khoa học công nghệ và
nhân lực chuyển đổi số.
Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định 2222 ngày 30/12/2021. Chương trình nhằm chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp trên môi trường số, đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong q
uản lý, hoạt động dạy học, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá giúp tăng cường hiệu quả công tác q
uản lý và mở rộng phương thức cũng như cơ hội tiếp cận giáo dục ngh?
?? nghiệp.
Qua đó, tạ
o đ??t phá về chất lượng, tăng nhanh số lượng đào tạo góp phần nâng cao chất lượng nguồn
nhân lực có kỹ năng nghề, tăng năng suất la
o đ??ng và năng lực cạnh tranh quốc gia trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Là cơ quan được giao chủ trì thực hiện Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp đến năm 2035, định hướng đến năm 2030, mới đây Bộ LĐTB&XH đã đ?
?? nghị các bộ, ngành, cơ quan trung ương và UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương quan tâm, chỉ đạo triển khai một số nội dung để triển khai Chương trình này.
Cụ thể, các bộ, ngành, địa phương được đ?
?? nghị tuyên truyền, phổ biến về chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, các hội nghị, hội thảo. Cùng với đó, lồng ghép trong các hoạt động, sự kiện liên quan để nâng cao nhận thức cho cơ quan q
uản lý nhà nước, cơ sở giáo dục ngh?
?? nghiệp, doanh n
ghiệp, người học và cộng đồng xã hội về mục tiêu, nội dung của Chương trình.
Rà soát, đánh giá thực trạng chuyển đổi số trong q
uản lý, q
uản trị, hoạt động đào tạo ngh?
?? nghiệp so với chỉ tiêu cơ bản của Quyết định 2222 ngày 30/12/2021 để xây dựng phương án và lộ trình phát triển hạ tầng, nền tảng, thiết bị và học liệu số; phát triển năng lực số ch
o đ??i ngũ nhà giáo và cán bộ q
uản lý giáo dục ngh?
?? nghiệp, đổi mới phương pháp dạy và học; phát triển chương trình, nội dung đào tạo phù hợp.
Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp nhằm góp phần nâng cao chất lượng nguồn
nhân lực có kỹ năng nghề, tăng năng suất la
o đ??ng và năng lực cạnh tranh quốc gia. (Ảnh minh họa: baodantoc.vn)
Bộ LĐTB&XH cũng đ?
?? nghị các bộ, ngành, địa phương xây dựng Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp đến năm 2035, định hướng đến năm 2030 gắn với nhiệm vụ, chương trình chuyển đổi số của bộ, tỉnh.
Chủ động đưa nội dung chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp vào chương trình, kế hoạch 5 năm, hằng năm về phát triển kinh tế - xã hội, phát triển khoa học công nghệ và phát triển
nhân lực chuyển đổi số của bộ, ngành và địa phương.
Đồng thời, chỉ đạo tổ chức lập và phê duyệt dự án đầu tư theo Điều 1, Mục II – Nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu, phụ lục danh mục các nhiệm vụ trọng tâm triển khai chương trình chuyển đổi số giáo dục ngh?
?? nghiệp; chủ động huy động và phân bổ các nguồn kinh phí hằng năm cho hoạt động chuyển đổi số trong giáo dục ngh?
?? nghiệp...
Liên quan đến thúc đẩy chuyển đổi số, trong kế hoạch hoạt động năm 2022 của Ủy ban quốc gia về chuyển đổi số được ban hành giữa tháng 3, Ủy ban này đã phân công cho Ban chỉ đạo chuyển đổi số Bộ LĐTB&XH 2 nhiệm vụ trọng tâm gồm: Triển khai nền tảng dữ liệu số về la
o đ??ng, việc làm và an sinh xã hội để phục vụ phân tích, dự báo, công bố thông tin thị trường la
o đ??ng và thực hiện các chính sách an sinh xã hội; Xây dựng, phê duyệt theo thẩm quyền kế hoạch thúc đẩy phát triển và sử dụng nền tảng hợp đồng la
o đ??ng điện tử; thúc đẩy người la
o đ??ng và tổ chức sử dụng la
o đ??ng thực hiện ký kết hợp đồng la
o đ??ng điện tử.
Vân Anh
Thủ tướng yêu cầu đầu tư thỏa đáng cho ứng dụng CNTT, chuyển đổi số quốc gia
Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu đầu tư thỏa đáng, đẩy mạnh việc triển khai ứng dụng CNTT, chuyển đổi số quốc gia, xây dựng Chính phủ điện tử, hướng tới Chính phủ số, nền kinh tế số và xã hội số.
Nguồn bài viết : roulette
